علومتربیتی از دیدگاه اسلام(رتبه الف)
دوفصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام این فصلنامه با عنوان "مطالعات معارف اسلامی و علوم تربیتی" از سال ۱۳۹۱ با مجوز وزارت ارشاد آغاز به کار کرد. سپس با انتشار ۴ شماره در سال ۱۳۹۴ با عنوان "علوم تربیتی از دیدگاه اسلام" طی مجوز شماره ۳/۱۸/۳۳۴۱/ موفق به اخذ درجه علمی ـ ترویجی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گردید. در سال ۱۳۹۸ از علمی ـ ترویجی به دوفصلنامه علمی تغییر یافت و در آخرین ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری حائز امتیاز (الف) شد. دوره انتشار این نشریه علمی با هدف چابکسازی و تسریع در انتشار مقالات پذیرفته شده پیرو مجوز اخذ شده از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، از ابتدای یازدهمین سال انتشار (بهار ۱۴۰۲، شماره ۲۰) از دوفصلنامه به فصلنامه تغییر یافت. هدف اصلی از انتشار این فصلنامه نشر پژوهش های مسأله محور در گستره علوم تربیتی (فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی و برنامه ریزی درسی، روانشناسی تربیتی و مشاوره) با رویکرد اسلامی است تا از طریق فراهم آوردن زمینه برای تبادل نظر و تضارب آرای متفکران و محققان این رشته، بستر تولید علم و نظریهپردازی مبتنی بر آموزههای اسلامی فراهم آید. پایگاه استنادی جهان اسلام Q۱ این نشریه در آخرین به روزرسانی نمایه موسسه استنادی پایش علم و فناوری جهان اسلام ISC جزو نشریات (هسته) قرار گرفته است.پایگاه های نمایه شده: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری (RICeST)، اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID)، بانک اطلاعات نشریات کشور (Magiran)، پایگاه مجلات تخصصی نور (NoorMags)، راهنمای مجلات با دسترسی آزاد (DOAJ)، مقالات علمی کنفرانسها و ژورنالها (CIVILICA)، پرتال جامع علوم انسانی (Institute for Humanities and Cultural Studies)، کاوشگر ویژه اسناد علمی (Google Scholar)، آکادمیا (academia)، لینکداین انجمن طرف تفاهم: انجمن علمی تعلیم و تربیت اسلامی
ادامه مطلب
