انتشار شماره ۲۵ فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام شماره 25 تابستان 1403 منتشر شد. این شماره دربردارنده 6 مقاله علمی است که محصول پژوهش 13 نفر از اساتید، پژوهشگران و دانشجویان دکتری از دانشگاه‌های شهید بهشتی، تهران، اراک، بوعلی‌سینا، فرهنگیان و آزاد اسلامی است.
مشخصات مقاله‌ها:
مدرسه تراز ازمنظر اسناد تحولی نظام تعلیم‌وتربیت: در جست‌وجوی الگوی مطلوب
مهدی نامداری پژمان
تأثیر یادگیری مفاهیم درس قرآن (مبتنی بر بازی اتاق فرار آموزشی) بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
زهرا جوادی، رحیم مرادی، محسن باقری
مفهومکاوی و مرزشناسی «تربیت انقلابی»
سید نقی موسوی
بررسی ابعاد معرفتی مفهوم قناعت ازمنظر صحیفه سجادیه و میزان توجه به آن ازسوی دانشجویان
معصومه کیانی، رؤیا خدابنده‌لو، سعیده باقری
نظام تربیتی غزالی؛ مبانی، اصول، ارکان و ساختار
علی مهدیخانی، محبوبه عارفی، اسماعیل جعفری
شناسایی مؤلفههای اثرگذار معماری بر تربیت کودک، مبتنی بر رویکرد اسلامی: فضاهای آموزشی پیش‌دبستان
مهسا آقاجان، سمانه امامی کوپائی
نشانی سامانه فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام:
نظر شما :