دفاعیه پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی: مولفه‌­های رهبری تربیتی مبتنی بر اسناد بالادستی و خبرگان نظام تعلیم و تربیت

جلسه دفاع از پایان‌نامه الهام اخلاقی، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی با عنوان «مولفه‌­های رهبری تربیتی مبتنی بر اسناد بالادستی و خبرگان نظام تعلیم و تربیت» با راهنمایی دکتر مریم برادران، عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع)- پردیس خواهران و مشاوره دکتر فاطمه وجدانی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی (ره) در روز شنبه 22 آبان ماه به صورت مجازی برگزار گردید.

این پژوهش با هدف شناسایی مولفه‌های رهبری تربیتی مبتنی بر اسناد بالادستی نظام تعلیم و تربیت بود  که برای انجام آن از روش کیفی داده بنیاد استفاده شد. مولفه‌های رهبری بر اساس رویکرد داده بنیاد شش دسته مقوله اصلی هستند که عبارتند از پدیده محوری، شرایط علی، شرایط زمینه‌ایی، مداخله‌گر، راهبرد و پیامد. تحقق رهبری تربیتی در گرو پذیرش مدرسه محوری با رویکرد نیمه متمرکز است، به نحوی که مبتنی بر عصر پیچیدگی با نگاه اکوسیستمی برای زمینه سازی هویت یابی متربیان از رهبری توزیعی استفاده شود.