بازدید از دانشگاه شهید رجایی و شرکت در کارگاه آموزشی

گروه معارف اسلامی و علوم تربیتی در راستای اهداف درس روش‌ها و فنون تدریس و با هدف آشنایی دانشجویان با روش کاوشگری اقدام به برگزاری بازدید برای دانشجویان کارشناسی از نمایشگاه و کارگاه آموزشی تجارب یادگیری در کاوشگری نمود.

این نمایشگاه در روز یکشنبه  17 آذر در دانشکده علوم پایه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی برگزار گردید. دانشجویان دانشکده علوم پایه در ۳۰ غرفه این نمایشگاه به آموزش  مفاهیم مختلف علوم‌ تجربی، فیزیک و شیمی در قالب سازه‌ها و محصولات خود اقدام نمودند و دانش‌آموزان و دانشجویان را با مفاهیم مختلف این حوزه آشنا کردند.  همچنین غیر از سازه‌های دانشجویان در این نمایشگاه بخش‌های آزمایشگاهی هم وجود داشت که دانشجویان آزمایش‌های مختلف حوزه علوم‌ پایه را در حضور اساتید و بازدیدکنندگان انجام‌ دادند.

در این مراسم دکتر میرزایی، رئیس دانشکده علوم پایه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در کارگاه آموزشی که در زمینه تجارب یادگیری در کاوشگری برگزار گردید،  ضمن مروری بر تفکر و مهارت‌های لازم برای آن، به ضرورت توجه به  کاوشگری در آموزش اشاره نمود.

دکتر میرزایی در همین راستا بیان کرد: کاربست کاوشگری در آموزش، موقعیت فعالی را مهیا می‌کند که در آن مسأله‌ای به دانش‌آموزان ارائه و سپس آن ها برای پاسخگویی به آن مسأله، اطلاعات را گردآوری و بررسی می‌کنند و نتایج خود را گزارش می‌دهند. این روش باعث می‌شود که فرد نسبت به روش علمی فهم درستی بدست آورده و در این رابطه‌، مهارت لازم را در فرآیند تفکر کسب نماید.

شایان ذکر است آموزش به روش کاوشگری یکی از بهترین شیوه‌های آموزش برای سیر در تفکر، همگام با یادگیری موضوعات علمی مرتبط با برنامه درسی است.

رئیس دانشکده علوم پایه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در پایان افزود: طراحی مدل کاوشگری می‌تواند برای آموزش علوم انسانی بکار رود و این از مزایایی کاوشگری است که در امر آموزش با فراهم کردن محیط تفکر مناسب، به تقویت تفکر در فراگیران و نیل آن ها به سمت خردورزی کمک نماید.