کارگاه مقدماتی نقد کتاب دانشگاهی برگزار شد

نخستین جلسه از کارگاه نقد کتاب دانشگاهی توسط دکتر محمد حسن زاده، عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس با حضور اساتید پردیس خواهران برگزار شد.

دکتر حسن زاده در این نشست ضمن بیان چیستی و چرایی نقد و ویژگی‌های ناقد به وضعیت تحول در نشر اشاره کرد و گفت: تغییرات دنیای امروز عوامل و تغییراتی چون کاهش انتشارات رسمی، افزایش خود انتشاری و افزایش آلودگی اطلاعات را به دنبال داشته است. لذا افزایش تعداد ناقدان و بازشناسی اطلاعات سره از ناسره از ملزومات دنیای امروز است.

عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس به مسئولیت اجتماعی دانشگاه در زمینه نشر مباحث علمی در جامعه اشاره کرد و تصریح نمود: مسئولیت اجتماعی دانشگاه این است که پاسخ گوی مسائل ذهنی افراد جامعه باشد.

وی به تشریح ویژگی‌های مثبت نقد و ناقد پرداخت و در این زمینه خاطر نشان کرد: نقد خوب سبب توسعه دیدگاه مخاطب، اشتراک دانش بین مخاطبان، توسعه نوآوری، ایجاد نشاط علمی و بسترسازی توسعه می‌گردد. ناقد نیز باید قدرت تحلیلگری، ارتباطات خوب و خلاقیت و توان نوشتن استدلالی داشته باشد.

دکتر حسن زاده در ادامه به انواع نقد از نظر حجم و شکل مطالب و رویکرد ناقد پرداخت و افزود: نقدها می‌تواند از نظر حجم به دو صورت مفصل و مختصر و از نظر شکل به دو نوع مکتوب و شفاهی ارائه گردد. همچنین ناقد می‌تواند به نقد آثار خود و دیگران با دو رویکرد منصفانه و سوء گیرانه بپردازد.

عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس در این نشست ضمن تشریح مراحل نقد شامل مطالعه اثر و تعمق در اثر، نحوه نگارش خلاصه و نظرات و همچنین جمع بندی نقد، به بایدها و نبایدهای نقد، شاخص‌های محتوایی، نحوه نگارش و ظاهر محتوا پرداخت.